Все дети - надежда и отрада родителей. Октябрьский

9 апреля 2022

В рамках аккордного дня, посвященного проблеме аутизма, Детская поликлиника ГБУЗ РБ ГБ № 1 г. Октябрьский хотела бы еще раз напомнить о такой проблеме. Коррекционная школа, в которой обучаются ребята, в том числе и с этим диагнозом, провели занятие, где мальчишкам и девчонкам предложили пофантазировать на тему «Кем я хочу быть, когда вырасту». Разные были ответы, среди них был и такой - хочу стать врачом. Сбудется это желание или нет, покажет время. Но что абсолютно точно видно сейчас - это огромное желание медработником, педагогов и родителей помочь детям освоится в этом мире, найти себя, свое дело, свою дорогу.

В последние годы среди детей с ограниченными возможностями здоровья возросло количество с расстройствами аутистического спектра. Аутизм - это пожизненное нарушение психического развития, которое влияет на понимание и восприятие окружающего мира и на общение с другими людьми. Точные причины расстройствами аутистического спектра до сих пор не известны.

Дети с расстройствами аутистического спектра обучаются в коррекционной школе. Обучение таких детей связанно с массой трудностей. Уже с первого дня в школе такой ребенок демонстрирует аутистические реакции. Педагоги школы решают такие вопросы, как адаптация ребенка, обучение его навыкам получения знаний (писать, читать, считать, размышлять и запоминать), взаимодействие с логопедом, психологом и многое другое.

Коррекционная работа с ребенком с РАС проводится комплексно группой специалистов: психиатром, невропатологом, психологом, логопедом, дефектологом и, конечно же, родителями.

Работа с детьми с РАС очень длительна и кропотлива и осуществляется поэтапно т.к. такие дети отличаются высокой психической пресыщаемостью, низкой концентрацией внимания, неусидчивостью.

Успешная коррекционная работа с ребенком-аутистом невозможна без поддержки со стороны родителей. Вся работа направлена на то, чтобы родители были активными участниками воспитания и обучения своих детей. Родители вовлекаются в совместные с детьми занятия, тренинги, праздники.

Главное в работе с детьми-аутистами – это терпение, человечность, надежда на лучшее, вера в успех, ведь не возможно избавить детей от их особенностей, поэтому важно научить их жить такими, какие они есть.

Материал подготовлен старшим фельдшером отделения ОМПД в ОУ Рыжковой Т.Г.